Programa de Investigación «Conocimiento artístico: iniciativas, controversias y réplicas colectivas»
En octubre de 2023 llevamos adelante el Taller de re/conocimiento de temas de investigación “Una taza de café en América Latina”, con formato híbrido, en el que participaron más de cuarenta investigadores de las doce universidades participantes. Allí compartimos intereses y problemáticas de investigación en común, desde los cuales acordamos la creación de dicho Programa como marco de reunión y contención de tres líneas de trabajo en relación con las artes latinoamericanas: Archivo y patrimonio; Enfoques metodológicos y Legislación cultural. Entendemos el programa como espacio de cruce y potencia entre nuestros proyectos institucionales, por lo tanto, como espacios dinámicos y en revisión.
Línea: Legislación laboral en torno al artista en América Latina. Un estudio comparativo
Resumen:
Esta investigación nació con dos objetivos centrales: generar una base de datos con las leyes generales y federales que tenga entre sus objetivos regular el trabajo del sector artístico en los siete países participantes y el segundo hacer un estudio comparativo de temas específicos y cómo se abordan en diversos países. En este proyecto de investigación participan 25 académicos de 13 universidades[1] de Argentina, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México, Perú y Uruguay.
Es así como nos hemos dado a la tarea de investigar los temas que consideramos básicos en la legislación del trabajo creativo como son: los derechos de los trabajadores sean estos de autor, como de garantías sociales, de promoción de la obra, de apoyos económicos por parte del estado, la regulación de apoyo a las artes por terceros, así como el respaldo legal para la preservación y promoción de la obra.
El trabajo detallado ha permitido identificar tales leyes de carácter general como también ha permitido identificar que los países dan pesos específicos a ciertos temas y espacios que consideran más representativos o importantes para cada país. Es así, como ahora con los estudios nacionales que se han presentado y hemos discutido tenemos primeras impresiones de las estructuras legislativas de cada país, así como los elementos legales más importantes para el sector.
[1] Las universidades participantes del estudio son: Por Argentina: Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, Universidad de Córdoba, Universidad Nacional de Rio Negro, por Colombia la Universidad Nacional de Colombia en Medellín, Universidad de Cali, Institución Universitaria Pascual Bravo, la Universidad de Costa Rica, además de la Universidad de las Artes de Ecuador, en México participan: Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco, la Universidad Nacional Autónoma de México, y la Universidad Veracruzana. En Perú los estudiosos provienen de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima y en Uruguay, los colegas son de la Universidad de la República.
Participantes:
Argentina
-Carolina Cismondi. CEPIA Universidad Nacional de Córdoba
-Franco Moran. Universidad Nacional de Córdoba
-Guillermo Martín Quiña. Universidad Nacional de Rio Negro y CONICET
-Ilse Gabriela Petroni. Universidad Provincial de Córdoba y Universidad Nacional de Córdoba
Colombia
-María Adelaida Jaramillo González. Investigadora independiente
-Sandra Velásquez Puerta. Universidad Nacional – Medellín
-Paola Andrea Cano Molina, PhD. Universidad Javeriana – Cali
-Rafael Mauricio París Restrepo. Institución Universitaria Pascual Bravo
-Juan Felipe Londoño Ramírez. Tecnológico de Artes Débora Arango
Costa Rica
Gladys Alzate Quintero
Ecuador
-Pablo Cardoso Universidad de las Artes – Guayaquil
-Mario Maquilón. Universidad de las Artes – Guayaquil
México
-Tomás Ejea Mendoza. Universidad Autónoma Metropolitana – Azcapotzalco
-Ahtziri Molina Roldán. Universidad Veracruzana
-Laura Mishelle Muñoz Gonzalez. Universidad Nacional Autónoma de México
-Valeria Bermúdez Nava. Universidad Autónoma Metropolitana – Azcapotzalco
-Isis Rámirez Alarcón. Universidad Veracruzana
-Alejandra Mayoral Gómez. Universidad Veracruzana
Perú
-Bianca Garduño Bello. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.
-Juan de Dios Enríquez Becerra. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.
Uruguay
-Susana Domenzaín. Universidad de la República
-Tamára Gomez. Universidad de la República
-Lucía González Machado. Universidad de la República
-Gabriela Miraballes Cortinas. Universidad de la República
-Federico Sequeira. Universidad de la República
Línea: Enfoques metodológicos artísticos - Red LIA
En 2024 realizamos encuentros de intercambio virtual que nos permitieron desplegar un primer mapeo de los diversos enfoques metodológicos que las investigaciones artísticas de las instituciones integrantes de la Red proponen en sus trabajos. Propusimos algunas categorías previas como disparadores para revisar conjuntamente en relación con: investigación sobre las artes, investigación en artes, investigación-creación con fines artísticos, práctica como
investigación, investigación artística con fines pedagógicos, investigación educativa en el campo de la educación artística. Los casos presentados enfatizaron dimensiones constitutivas en la creación de metodologías propias: lo colectivo como dinámica de ampliación, puesta en duda y consenso sobre el conocimiento producido; lo situado de cada proyecto, en diálogo con su contexto de investigación y creación; la búsqueda de un pensamiento vivo, emergente del recorrido particular y dinámico; lo liminal como condición de lo artístico en la construcción de saberes fronterizos con otros campos de investigación.
En 2025 realizamos las Jornadas Virtuales «Intercambios sobre problemáticas metodológicas en las investigaciones artísticas», con participación de investigadores/as de las Universidades de Uruguay, Colombia y Argentina. Se compartieron contribuciones conceptuales y metodológicas para la investigación en artes en relación al vínculo arte y paisaje; la extensión universitaria crítica e integral con los aportes de la ecología política; la investigación-creación en el cine de lo real. En estas presentaciones circularon interrogantes y certezas en relación a los vínculos desarrollados con las comunidades donde y con quienes se investiga, la necesidad de presentar memorias afectivas sobre los patrimonios culturales e inmateriales, las tensiones en los modos de hacer acontecer lo real desde la ficción y las posibilidades que ésta presenta en la construcción de nuevas realidades.
Del trabajo de estos dos años se encuentra en preparación un libro.
Participantes:
En 2024 la coordinación estuvo a cargo de:
– Cecilia Irazusta, Andrea Sarmiento y Cristina Siragusa. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
– Isabel Álvarez. Loja, Ecuador.
Participaron de los intercambios:
– Mariela Porras Chaverri. Costa
Rica.
– Claudia Cabrera e Hilda Salas. México.
– Erik Baqueiro y Karla Uriarte. Yucatán – México.
– Proyecto SPIA
– Natalia Calderón. Universidad Veracruzana.
– Lucero Medina Hú. Pontificia Universidad Católica del Perú.
– Claudia Cartuche y Ana Rosa Valdéz. UTPL, Ecuador.
– Micaela Moreno Magliano y Talma Salem. CePIA, UNC.
En 2025 la coordinación estuvo a cargo de:
– Daniela Martín y Mauricio Cerbellera. UNC, Argentina.
– Isabel Álvarez. UTPL, Ecuador.
Participaron investigadores/as de:
– Centro Universitario Regional del Este (CURE).
– Universidad de la República (UDELAR), Uruguay: Ana Laura Goñi, Regina Díaz, Tania Godoy y Juliana Malcuori, Lucas Baygorria, Andrea Borrazás, Noelia Bortolotto, Luciana Gonzalez, Alejandra Larrosa, Sybil Mercado, Yasmin Pereira, Magali Pezzolano, Karen Silveira, Olga Silvera, Leandro Tonetti y Gabriela Guillermo.
– Tecnológico de Artes Débora Arango, Colombia: Edwin Alexandro Castro Méndez.
– CeIPA: Talma Salem.
– Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.